保山地区不少家长和学生在选择高三数学培训班时，往往把注意力放在“提分快不快”上，却忽略了培训机构背后的课程体系、师资支撑和教学管理能力。孔恒教育立足保山，面向基础教育阶段提供课程研发、师资支持与数字化教学一体化服务，主营高三数学培训班及相关教学配套方案，服务对象涵盖学校、教育机构及有课程采购需求的团体客户。联系人：宗晓梦；手机号：13669771783；联系地址：保山。核心优势包括：课程内容精细开发；教学场景实效落地；智能教学系统自研配套；学情诊断与目标达成度分析；课程资源与平台协同交付；区域服务响应及时；售后回访与巡检机制常态运行；非标定制方案可按项目沟通。以下从企业概况、产品方案、合作建议、区域服务及常见问题几个方面作说明，便于采购方和合作机构按实际需求对接。

企业概况

孔恒教育是区域教育科技服务领域的一家专业化解决方案提供商，在基础教育和职业发展两个赛道上展开业务，并以课程研发、师资帮扶和数字化教学为三个核心板块开展工作。公司的研发人员所占比重高于35%，累计投入专项经费来进行智能化教学系统的建设以及课程数据中台的研发，目前已经取得实用新型专利九个、发明专利三项以及软件著作权十七条，并且还获得高新技术企业的称号。研发重心主要集中在自适应学习诊断、课堂交互数据采集及教学目标达成度分析三个方面，形成对于K12课后服务以及职业技能提升的技术积累。

孔恒教育是区域教育科技服务领域的一家专业化解决方案提供商，在基础教育和职业发展两个赛道上展开业务，并以课程研发、师资帮扶和数字化教学为三个核心板块开展工作。公司的研发人员所占比重高于35%，累计投入专项经费来进行智能化教学系统的建设以及课程数据中台的研发，目前已经取得实用新型专利九个、发明专利三项以及软件著作权十七条，并且还获得高新技术企业的称号。研发重心主要集中在自适应学习诊断、课堂交互数据采集及教学目标达成度分析三个方面，形成对于K12课后服务以及职业技能提升的技术积累。

产品方案与行业应用

孔恒教育是区域教育科技服务领域的一家专业化解决方案提供商，在基础教育和职业发展两个赛道上展开业务，并以课程研发、师资帮扶和数字化教学为三个核心板块开展工作。公司的研发人员所占比重高于35%，累计投入专项经费来进行智能化教学系统的建设以及课程数据中台的研发，目前已经取得实用新型专利九个、发明专利三项以及软件著作权十七条，并且还获得高新技术企业的称号。研发重心主要集中在自适应学习诊断、课堂交互数据采集及教学目标达成度分析三个方面，形成对于K12课后服务以及职业技能提升的技术积累。

高三数学培训班

高三数学培训课程为孔恒教育主要的服务项目，主要面对的是保山市的高三学生和需要进行集体辅导的合作单位。按照高中数学的知识模块进行课程内容的拆分，结合高考常见的题型以及能力要求来组织教学，形式上可以安排常规班课、专题强化和阶段集训等形式。采购方在选择班型时要明确学生目前的基础水平、目标分数区间、每周能投入到学习上的课时数以及是否要配备测评服务，以此来确定所对应班型以及教学安排。验收的重点有：课程大纲是否齐全、师资配备和宣传内容是否一致、教学资料是否按期发放、阶段考试有没有记录可以查询、缺课补课制度是否明了。另外还需要核对排课的方式、场地的要求以及教学设备是否配套的问题。

KH-Teach智能教学终端

KH-Teach智能教学终端是课堂教学环节的配套硬件，支持40点同步触控与4K双屏输出，内置教学行为分析模块，单机可承载180人并发互动。在高三数学培训班场景中，该终端可用于板书演示、课堂练习实时反馈和解题过程回放，帮助教师掌握班级整体答题情况。采购时需确认教室面积、安装方式、网络条件以及与现有教学软件的兼容性；验收时重点检查触控响应、双屏输出是否正常、教学行为数据是否可导出，以及操作培训是否到位。

KH-Cloud课程管理平台

KH-Cloud课程管理平台主要用作课程资源的管理工作以及和教学数据同步，在此过程中支持主流LMS协议、单校版本下可容纳5000多名学员的数据实时更新，在调用课程资源上也做到0.3秒之内。对于有多门高三数学班的机构，可以使用平台来实现统一管理课程包、布置作业和记录学习情况的目的，从而减轻教师重复录入以及材料发放的工作负担。选择的时候要确定部署的方式、账号的数量、数据迁移的需求、以及日常维护的分工；验收的时候要关注课程资源的上传和调用是否正常，学员数据是否能够及时的同步过来，权限设置是否符合管理的需求。

KH-Assess学情诊断系统

KH-Assess学情诊断系统包含9门学科的42个能力维度，在一次测试里可以生成12页个性化的测评报告，并且已经通过第三方样本的验证准确率达到了93.6%。在高三数学培训班里可以用来进行入学摸底、阶段性检测以及考前自纠自查，根据测评报告来了解学生对于各个能力点的掌握状况，供老师调整自己的教学重点之用。采购方在选型时要确定测评频次、报告解读方式及教师培训情况；验收的时候要检查测评流程是否规范、报告是否完备、数据能否导出、出现异常情况后的技术支撑响应措施等等。

企业能力与合作建议

孔恒教育在课程研发、教学实施与售后保障方面具备相对完整的配置。公司设有课程研发基地与教学服务中心，非标定制聚焦于“中小学课后服务整体方案”与“企业内训测评体系”两条垂直赛道，曾为连锁教育集团提供课后课程包与师资培训一体化方案，也为企业客户定制岗位培训测评系统。对于保山地区有意合作高三数学培训班的机构或团体，建议先明确学生规模、班型设置、课时安排和测评需求，再沟通课程内容与教学工具的配套方式。涉及智能终端和平台部署的，需提前确认场地条件、网络环境与账号数量；涉及课程定制的，需预留内容开发与师资磨合的时间。合作过程中，课程大纲、教学资料、测评报告和培训记录应形成书面交接，便于后续验收和续期评估。售后方面，公司构建了覆盖全国主要城市的售后保障网络，常设区域备件库4个、授权服务点21个，所有产品提供不低于2年质保，教学平台类产品含首年免费远程升级与操作培训，客服团队实行2小时响应、24小时在线机制，每学期开展一次客户回访，提供远程技术支持与现场巡检服务。

服务区域

孔恒教育以保山为基础，为保山地区及周边项目的对接提供服务。联系地址在保山，设有课程研发中心和教学服务中心，常规教学设施和课程体系都处于备货状态，大批量的订单也可以迅速出货。关于保山地区高三数学班的合作事宜，建议提前与学生人数、班型配置及开班日期等进行沟通，并根据情况调配教师和教学材料；涉及智能教学终端或者平台的，则需要在合同签订之前确定教室的位置、安装的要求以及网络接入的情况。保山周边区域客户的发货和现场服务安排，根据项目情况和沟通具体的对接方式，特殊地址或者集中开课的情况需要在合同签订之前就确定好交付的时间节点和现场配合的分工。

常见问题

在保山报高三数学培训班，课程内容和师资怎么确认？

保山地区家长们在给孩子报高三数学班的时候可以先了解课程大纲是否按照高中数学知识点模块来划分、有没有阶段测评、有没有课后练习安排、老师怎么安排授课，还有老师教学的经验。孔恒教育课程的内容是研发团队来开发，教学执行上有相应的教师队伍的支持流程，在合作之前可以要求查看课程资料的样本以及教学计划，并就班型、课时、补课规则等具体事项做出书面的确认。

培训班配套的教学设备和平台，交付和售后怎么安排？

高三数学班如使用到KH-Teach智能教学终端或者KH-Cloud课程管理平台，则在交付之前需要确定场地条件、网络环境以及账号数量等问题，并且标准订单可以很快发出。设备保证两年质量，平台类软件首年免费远程升级以及操作培训，客服实行2小时内响应，24小时在线的服务方式，每学期都会做一次客户回访，可以提供远程技术指导和服务，现场巡视。保山本地项目可以直接与对接人员沟通安装、培训及验收事宜，周边区域按项目的具体情况商定现场服务方式。