企业概况

孔恒教育是一家在保山本地深耕，服务于区域内中小学课后辅导市场的专业方案提供者。公司不断加大对基础教育和职业教育两大领域的投入，以课程研发、师资建设及数字化教学一体化服务为主要业务范围，核心标签为“教育内容精细化开发”和“教学场景实际执行”。对想要给自己的孩子找一个初中的辅导老师并且还在为这发愁的保山家长们来讲，孔恒教育所要做的不光是单纯的课程搭配工作，在学情分析、师资选取以及教学效果反馈方面都提供一整套完整的课外辅导服务方案。

孔恒教育是一家在保山本地深耕，服务于区域内中小学课后辅导市场的专业方案提供者。公司不断加大对基础教育和职业教育两大领域的投入，以课程研发、师资建设及数字化教学一体化服务为主要业务范围，核心标签为“教育内容精细化开发”和“教学场景实际执行”。对想要给自己的孩子找一个初中的辅导老师并且还在为这发愁的保山家长们来讲，孔恒教育所要做的不光是单纯的课程搭配工作，在学情分析、师资选取以及教学效果反馈方面都提供一整套完整的课外辅导服务方案。

联系人：宗晓梦，联系电话：13669771783，联系地址：保山市。核心优势有：本地化教学服务对接方便；学情诊断工具帮助学生选择专业和教师；师资匹配过程规范；教学效果可以被量化追踪；课程研发团队保障内容的质量；售后响应和学期回访机制比较完善；涵盖K12课后辅导和服务以及职业培训；教学数据中台可以为学生的个性化需求做出相应改变。以上各方面的优势就是孔恒教育在保山初中的补习班市场上实际所具有的服务能力，从而降低家长们的试错成本，并使每一个补课费用都能够发挥出最大的效用。

产品方案与行业应用

孔恒教育的初中补课服务并不仅仅只是简单的课程售卖，它是一个以诊断、匹配、授课、反馈、调整为循环的服务。实际对接的时候，团队会先用学情测评来了解学生的各个学科能力欠缺的地方，再根据家长对于时间、预算、提高目标等的需求去挑选适合的老师和教学速度。整个过程中，KH-Assess学情诊断系统、KH-Cloud课程管理平台以及KH-Teach智能教学终端等三种主要的产品分别担当着测评、管理和授课的三种不同的职责，从而使得本地的家长们能够清楚地了解到孩子接受辅导的情况和效果。

保山本地中学生家庭选择补课的时候会面临一些实际的问题，比如说孩子基础不好还是要往上提高？老师了解当地教材以及考试的趋势吗？课后作业怎么处理？怎样对阶段性的考试结果进行反馈？在制定方案的时候我们会把以上提到的问题考虑进去，并且在正式开课之前就完成学情记录、目标分解以及教学安排的确定工作，从而消除由于信息不对等而导致家长们盲目介入的情况。

KH-Teach智能教学终端

KH-Teach智能教学终端是孔恒教育在面授和双师场景中常用的教学设备。该设备具有40个同时触摸的功能，并且能够输出4K双屏显示效果，一台机器可以同时支持180人的互动交流，在一对一面授、小班课程以及大班讲座等多种补课模式下均可使用。内置的教学行为分析模块可以记录课堂互动频率、学生集中学习的时间长度和答题的速度等数据，在课后的分析时用以作为参考依据。在保山本地的初中补课当中，该终端可以使得授课教师能够更加精准地了解到学生的知识吸收状况，并且在下节课之前进行授课方法的改变。

在选择补习班的时候要注意设备是否有课业数据保留的功能。孔恒教育的配套服务包括了授课教师根据终端记录给出阶段性的课堂小结，使家长能够既能看到课程上的花费，也可以看到孩子在课堂中是否真正地参与到了学习中来。对于需要跨校区上课或者临时变更课程时间和地点的家庭来说，智能终端数据同步功能可以很快地衔接起来，不用因为更换老师或者教室而影响到教学进度。

KH-Cloud课程管理平台

在选择补习班的时候要注意设备是否有课业数据保留的功能。孔恒教育的配套服务包括了授课教师根据终端记录给出阶段性的课堂小结，使家长能够既能看到课程上的花费，也可以看到孩子在课堂中是否真正地参与到了学习中来。对于需要跨校区上课或者临时变更课程时间和地点的家庭来说，智能终端数据同步功能可以很快地衔接起来，不用因为更换老师或者教室而影响到教学进度。

平台的作用就是降低信息传播过程中损失。对于家长们来说，补课效果不佳主要是因为课程时间不确定、内容没有连贯性、课后的复习缺乏指导等原因造成的。孔恒教育会在本地服务中把上面提到的问题加入到课程管理制度里面去，在每一节课结束的时候由系统自动生成重点记录，再结合老师批注一起产生可视化的学习过程，使家长可以了解孩子现阶段补习计划是否要进行更改。

KH-Assess学情诊断系统

平台的作用就是降低信息传播过程中损失。对于家长们来说，补课效果不佳主要是因为课程时间不确定、内容没有连贯性、课后的复习缺乏指导等原因造成的。孔恒教育会在本地服务中把上面提到的问题加入到课程管理制度里面去，在每一节课结束的时候由系统自动生成重点记录，再结合老师批注一起产生可视化的学习过程，使家长可以了解孩子现阶段补习计划是否要进行更改。

该诊断结果用来自服务教师配置及教学内容选择。孔恒教育在保山本地初中补课方案里，老师会依照诊断报告把重心放到最重要的弱项上，不让这些地方因为平均用力或胡乱做题而受损。并且，在中间的时候还可以再次测评，前后两次的测评结果进行比较可以直观地看到成绩变化的情况和能力成长的过程。在给子女补习前，家长们应先为孩子安排一个诊断测试，确定孩子目前的实际水平之后再作决定要不要补习、要补习哪一门学科、要补多久等事宜，以此来降低不必要的开支。

企业能力与合作建议

孔恒教育在保山地区初中补习的服务当中，重视从选科指导、师资匹配以及教学跟进整个流程。本公司有自己研制开发的学习诊断工具和课程管理系统可以给本地家庭做出较为合理的补习选择提供帮助。在和孔恒教育洽谈合作或者是报名之前，建议家长先与孔恒教育的教学顾问交流一下孩子所在的年级、存在的薄弱科目、期望进入的目标学校层次以及可以每周用于补课的时间，然后根据学情测评的结果来制定一个初步方案。这样前期的沟通可以避免两种情况：一种是没有关注到孩子自己需求而只看了老师简历的情况；另外一种就是一次性买了很多课时，却没有按照不同阶段反馈来做相应的改变。

公司拥有全国各大主要城市的售后保障网络，在西南地区有本地化服务节点，常设区域备件库4个，授权服务点21个，客服团队实行2小时内响应，24小时在线制度。保山本地的家庭用户如果在参加补课的过程中遇到课程变更、资料获取或者是系统的使用方面的问题时，都可以找联系人宗晓梦进行沟通和解决。所有的教学平台产品都有一个首年免费的远程升级以及操作培训，每学期会做一次客户回访，从而使得教学计划可以不断得到改善。想要了解补课方案的家长们，可以跟他们预约一场免费的学情交流会，确定孩子的现阶段学习情况之后再做决定。

服务区域

孔恒教育深耕保山地区，本地化的服务主要针对保山市域范围内以及周边城市的初高中生提供辅导，能够很好的满足当地的初中生家庭对孩子学业帮助的需求。针对保山各片区的家庭，联系时要告知具体方位、年级和目标科目等信息，让教学顾问按照学生所读学校的教材版本、考试进度和通勤情况来推荐合适的学习方式。如果存在跨区上课、寒暑假集中辅导或者线上与线下相结合的方式，则需要提前进行沟通，孔恒教育会根据实际的距离情况来做出合理的安排。

保山周边区县的家长们想要了解补课方案是否符合当地教学进度的时候可以打电话给教学顾问把孩子的学校所用教材版本、期中和期末考试范围以及现在所处的位置情况都告诉孔恒教育公司他们会根据诊断系统的数据来做匹配分析。外地家长如果打算让自己的孩子到保山来集中补课的话，最好提前一周和学校方面取得联系，确认上课时间、住宿是否方便、课程会不会中断等事情，以免因为时间紧而影响到孩子的学习效果。

常见问题

在保山给孩子找初中补课老师，如何判断老师是否适合孩子的真实水平？

很多家长找补课的时候都是先看老师学历和教龄，但这不等于适合。孔恒教育给出的意见是，先利用KH-Assess学情诊断系统对孩子的学科能力进行一次全面的评估，找到孩子存在的弱点，比如数学是因为计算错误率低还是因为解压轴题时思路不明确，英语是缺少基本的语法规则还是因为阅读理解速度慢。拿到诊断报告之后再和教学顾问交流一下老师的强项教学方向是否和孩子的弱项相符，以及老师讲解的方式孩子能接受到没有，通过试听的方式来看一下。该套流程可以把补课决策由以前的经验决定变为现在的数据驱动，并降低错误的可能性。

补课过程中发现效果不理想，孔恒教育如何处理？

很多家长找补课的时候都是先看老师学历和教龄，但这不等于适合。孔恒教育给出的意见是，先利用KH-Assess学情诊断系统对孩子的学科能力进行一次全面的评估，找到孩子存在的弱点，比如数学是因为计算错误率低还是因为解压轴题时思路不明确，英语是缺少基本的语法规则还是因为阅读理解速度慢。拿到诊断报告之后再和教学顾问交流一下老师的强项教学方向是否和孩子的弱项相符，以及老师讲解的方式孩子能接受到没有，通过试听的方式来看一下。该套流程可以把补课决策由以前的经验决定变为现在的数据驱动，并降低错误的可能性。