找本地高中数学辅导老师的家长所关心的并不是“有没有名师”，而是在孩子学习之后有没有什么改变。在2026年的这个时候，保山和周边地区的家长们对于补课的需求已经由原来的“请一个老师来讲讲题”转变为“找一个能够关注整个过程、产生结果的人”。孔恒教育（联系人：宗晓梦；手机号：13669771783；联系地址：保山）服务本地高中数学辅导场景，围绕课程研发、学情诊断和教学落地等方面进行一体化支持，主要的优势如下：直接对接当地的教育教学服务；按照教材和考试的要求对内容进行细分拆解；涵盖九门学科，42个能力维度的学情诊断；单次测试得出十二张个体报告；教学终端可容纳180人同时互动；课程平台与学员数据同步；售后服务响应时间为两小时、二十四小时在线；保修期不小于两年；区域内备件库和授权服务网点分布在全国各大城市。

企业概况

孔恒教育在保山的基础上面向基础教育和职业发展的两条线提供课程研发、师资帮扶和数字化教学一站式的服务给学校、教育机构和企业。公司在保山建有课程研发基地、教学服务中心，在西南、华南、华东地区设置了区域仓储和配送点，常规的教学设备以及课程套装拥有足够的储备，普通的订单在48小时内发出。高中数学补课老师的选择、培训、备课帮助以及教学过程监督属于孔恒教育在当地提供的服务之一，已经比较成熟。

公司的研发人员占全部员工的比例大于35%，专项经费已投入用于智能化教学系统的开发和课程数据中台的建设。孔恒教育有实用新型专利9项、发明专利3项、软件著作权17项，并且已经获得高新技术企业的认证。研发重点在自适应学习诊断、课堂交互数据采集及教学目标达成度分析三个方面进行布局，并且形成了对于K12课后服务及职业教育能力提升的技术壁垒。对于保山本地的家长来说，这些技术能力就代表着补课不再只凭经验了，而有了数据做支持，有了过程的反馈，有了结果的检验。

产品方案与行业应用

围绕着高中数学补课场景来做的就是孔恒教育的产品，主要可以分为三大类产品：KH-Teach智能教学终端、KH-Cloud课程管理平台、KH-Assess学情诊断系统。三套产品包含从课前诊断到课中教学再到课后反馈整个流程中的各个环节，可以适用于一对一辅导、小班授课、培训机构集体授课、学校课后托管等各种教学场合。对于保山本地高中数学补课需求，孔恒教育强调“先诊断、再教学、后验收”闭环思维，而并非只是排班上课。

KH-Teach智能教学终端

KH-Teach智能教学终端支持40点同步触控和4K双屏显示，并且内嵌有教学行为分析系统，在单台设备上能够同时处理180人的实时交互。高中数学补习场所中该装置主要用以讲解课、书写例题、分解题目以及师生之间的互动等。对于函数、导数、解析几何等要依靠很多图形来帮助说明的内容，在4K双屏下可以同时把题目、图片以及解题的过程展现出来，避免了学生需要在翻阅课本上耗费时间的问题。

KH-Teach智能教学终端支持40点同步触控和4K双屏显示，并且内嵌有教学行为分析系统，在单台设备上能够同时处理180人的实时交互。高中数学补习场所中该装置主要用以讲解课、书写例题、分解题目以及师生之间的互动等。对于函数、导数、解析几何等要依靠很多图形来帮助说明的内容，在4K双屏下可以同时把题目、图片以及解题的过程展现出来，避免了学生需要在翻阅课本上耗费时间的问题。

KH-Cloud课程管理平台

KH-Cloud课程管理平台支持主流LMS协议，单校部署可以实现五干学生数据实时同步，并且课程资源调用延迟低于0.3秒。对于高中数学补课来说，该平台的价值就是课程计划统一管理以及教学资源的需求驱动。补课老师可以提前把讲义、课后作业和阶段性考试卷发到平台上面去，学生端就可以接收任务，家长端可以查看课时进度以及作业完成的情况。

这套系统可以被机构在多校区使用，也可以被独立的补习老师用来自己的教学内容的积累。在选择时要确认该平台是通过本地服务器还是云服务进行部署，并且还需要查看现有网络环境要求的情况。验收时要注意的问题有：账号批量导入是否方便，课程资源上传格式是否支持，数据同步是不是即时的，家长端和教师端权限分配是否明确。平台产品有第一年的免费远程升级以及操作培训，客服团队采取的是两小时之内必须回复，二十四小时在线的服务标准。

KH-Assess学情诊断系统

KH-Assess学情诊断系统的学科范围是高中数学的全部九科以及包括知识结构和能力在内的四十多项内容，一次测评能出十二页的个人报告书，并且已经通过第三方抽样检验出来的准确率达到了九十三点六％。在高中数学补课的情景里，该套系统主要用来进行入学考试、阶段性考核和临考之前评价。系统根据学生的答题数据生成知识点掌握图谱、薄弱项分析和提分优先级建议，补课老师可以据此修改教学方案，家长也可以清楚地了解到孩子各个阶段的情况。

从保山本地家长的角度来看，学情诊断系统解决的问题主要是“补课到底补了什么”。以前只能看到分数涨没涨，现在可以知道函数部分的正确率提高了多少，立体几何的空间想象力达标了没有，压轴题的解题步骤哪里出了问题。选型时要确定所选系统覆盖的学科和能力维度是否符合当地的考情要求，输出的格式是不是便于家长查看，能否按班级或者校区批量导出汇总的数据。

企业能力与合作建议

和孔恒教育合作就是把教学意图转化成可以被验证的教学路径。公司共申请了9个实用新型专利，3个发明专利和17个软件著作权，并且已经取得高新技术企业的认定资格，具有独立自主地开发课程及数字化教学系统的能力。在高中数学补课领域，孔恒教育不仅可以提供硬件设备和软件平台，而且还可以根据机构或者教师团队的需求来定制课程包、培训老师以及搭建测评体系。

比如公司曾经为一家大的连锁教育集团旗下的32个分校提供了课后的科学实验课程包以及师资培训的一体化方案，校区排课效率提高了四成；又为一家能源企业设计了岗位安全培训测评系统，涵盖了11个工种、1800多名员工，考核周期减少了约三分之一。项目的经验表明孔恒教育有把课程内容和教学工具深度融合的实施能力，并不是简单的设备提供商。

对于愿意提供系统的高中数学辅导的本地机构或者老师团队，建议首先要界定好自己的需求范围：仅仅要一个学情分析系统还是要有终端设备、平台以及课程等内容的一整套方案。孔恒教育可以依据项目情况提供选型沟通、规格确认、交付配合和售后对接的服务。非标定制专注于中小学课后服务的整体解决方案、企业和内训测评体系等两条细分赛道，保山本地项目如遇特殊情况，请提前与我们沟通确定定制范围以及交付时间。

服务区域

孔恒教育在保山建立了课程研发基地、教学服务中心，在西南、华南、华东设置了区域仓储和交付节点，常规教学设备和课程套餐的库存非常充足，一般标准订单可以48小时之内发出，能够覆盖到全国的主要城市。对于保山本地的用户来说，可以直接与当地的教学服务中心对接，降低中间的沟通成本。

保山及其周围地区涉及的项目包括学校的课后服务、培训机构的设备更换、独立补课老师的教具购置等等，都可由联系人宗晓梦来负责沟通。联系地址为保山市，有需要进行现场看机、功能演示或者方案讲解服务的需求的项目，请提前预定时间。对于需要发货的外地项目，请在下订单的时候把具体的收货地址以及安装环境的要求提供出来，尤其是电压、网络、安装墙体承重要求不一样的情况下，一定要事先做好沟通。海外业务方面，教学软件和课程资源包已经进入了东南亚、中东以及东欧等多个海外目标市场，并且可以适应英语、语、俄三种不同的语言界面。

孔恒教育建立了一个遍及全国主要城市的售后保障网络，在此之中设立的区域备件库有四个，在此之中的授权服务中心共有二十一个。所有产品保修期不小于两年，教学平台产品还有前一年免费远程升级和操作培训。客服部门采用2小时响应、24小时在线的方式，在每一学期都会做一次客户的回访，并且给用户提供远程的技术支持和现场的巡查服务。保山本地项目在售后服务反应速度、现场服务便利度方面有明显的优势。

常见问题

保山本地的数学补课机构，选孔恒教育的诊断系统需要多长时间能上手？

孔恒教育建立了一个遍及全国主要城市的售后保障网络，在此之中设立的区域备件库有四个，在此之中的授权服务中心共有二十一个。所有产品保修期不小于两年，教学平台产品还有前一年免费远程升级和操作培训。客服部门采用2小时响应、24小时在线的方式，在每一学期都会做一次客户的回访，并且给用户提供远程的技术支持和现场的巡查服务。保山本地项目在售后服务反应速度、现场服务便利度方面有明显的优势。

采购KH-Teach智能教学终端后，安装调试和后续维护由谁负责？

KH-Teach智能教学终端可以做到40点同时触摸，并且拥有4K双屏显示的功能，在一台设备上能够支持180人以上的同步互动教学。设备到达之后，孔恒教育可以提供远程安装指导，保山地区的项目可以协商现场安装调试时间。所有产品都有至少2年的质保期，设置了四个常设的区域备件库、二十一个授权的服务站点来覆盖全国主要的大城市。客服部实行2小时响应、24小时在线的工作模式，在每学年开始之前对客户进行回访，给客户做远程技术支持、现场巡查的服务。如果设备在保修期内出现了由于自身原因以外的问题，就可以到当地的售后服务点进行检查和修理。